盼望著盼望著，學生們的暑假來臨了，學生們可以肆意撒歡了。而這個時候，很多父母也會選擇帶孩子出去旅游，開開眼界，見見世面，暑假是親子游的高峰期。
但是根據身邊過來人的經驗，給想要帶娃出去旅游的父母們一個建議，帶10歲前的孩子出門別去人文景觀，別想著讓孩子學多少知識，不然結果就是錢也花了，大人累，孩子更累。父母聽勸，帶10歲前的孩子旅游，不要去人文景觀，純粹花錢找罪受。
10歲前孩子的認知特點注定表明他們對人文景觀不太感興趣
這個年齡段的孩子好奇心爆棚，他們熱愛探索一切新奇的東西。他們更喜歡通過親眼看到、親手摸到的方式來認識世界。然而，人文景觀往往充滿了復雜的歷史故事和文化背景，對于年幼的孩子來說，深層次的內容難以理解，甚至可能會讓他們覺得枯燥乏味，提不起興趣。
帶著孩子出去旅游，不能用大人的思維和視角旅游，得用孩子的。記得上一年暑假表姐專門休年假，興致勃勃帶著8歲的小外甥去西安，要去看兵馬俑，博物館。但是回來表姐就說真是花錢找罪受，孩子對那些歷史古跡和文化一點興趣都沒有，只會喊累和無聊，只想著吃好吃的，去游樂場。
孩子還是比較適合去好玩的地方，游樂園動物園電玩城這種有娛樂性可玩性的地方，什么博物館展覽館風景優美名勝古跡對孩子來說都是浮云，保存在完整的古建筑，還有歷史古跡在孩子眼里也就是個物品，沒有多少實際意義，遠沒有玩水，玩沙，還有各種游樂場對孩子有吸引力，當然個別對此類事物格外感興趣的孩子除外。
人文景觀更容易讓孩子疲累
大部分人文景觀的瀏覽都需要長時間的步行和等待，而孩子精力旺盛的時候又是待不住的，去這些人文景觀孩子會覺得很受束縛，也很無聊。同時在漫長的參觀過程中，孩子很容易就覺得疲累失去興趣，孩子不敢興趣就比較折磨大人，親子游玩的質量會大打折扣。
想要孩子去人文景觀得到教育，需要提前有熏陶
雖然父母帶著孩子去一些人文景觀，目的希望孩子從中獲得教育價值。但對于10歲前的孩子來說，這種教育效果可能并不明顯。有些大人自己不感興趣，孩子事先也沒有這些面知識的引導和灌輸，那么去這些地方孩子只會走馬觀花看一遍，哪怕講解員講得再生動詳細，孩子也難記在心里。所以我覺得去這些人文景觀，最好等孩子年齡大一些，在書本和影視劇里對這些景觀有了概念和印象的時候，家長可以提前和孩子一起搜集資料，了解這些人文景觀的歷史和發展，等孩子腦子里有東西的時候，再去實地游覽，更容易把腦子里的東西轉為自己的知識，這才對孩子有益。
【話題討論：暑假你們打算帶孩子去哪？】
編輯：李慧
一審：李慧
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三審：王超
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